Учење на децата да читаат на глас

А надлежните возрасни вели да научат за нови нешта што го интересира, и напишал да ги споделат своите мисли. Писмени дете размислува за читање и пишување од неговата гледна точка на еден фасцинантен и корисни за вработување. Тој има бујна фантазија и богат интереси. Писменоста се проширува хоризонтите на детето. Најчесто, формирање на бебето започнува со фактот дека родителите читаат на глас за него.

Видео: Читање на книги за деца на англиски јазик - да научат англиски јазик преку читање

Ако имате среќа и да чита на глас, кога сте биле малку, тоа е многу веројатно дека ќе се делат оваа радост со вашето дете. Дури и ако не читаат, веројатно сте слушнале дека тоа е многу корисна вежба.

Зошто читање на глас?

Тоа се случува дека некои деца направи и во училиштата, но родителите никогаш не треба ништо да се прочита. Сепак, шансите дека детето успешно го совладале читањето и пишувањето стане многу поголем ако тој оди на училиште, веќе знаат што печатениот збор и колку добро може да го прочита.

Кога ќе седат во близина на детето, држејќи книга во рацете, има многу неверојатни работи. Кажува вашето дете за содржината на слики, ќе го запознаам со нови и интересни зборови. Читање и повторно да се ре-читање некои бајка, ќе го научи како зборови може да се здипли да понуди. Ќе се развие внимание и вештини за слушање на детето. Ќе се помагаат да научат врската меѓу буквите, што тој го гледа, и зборовите што ги слуша. Најважната работа за дете тука - ова заедничарење со еден грижлив родител.

двојазични семејство

Децата кои растат расправа два јазика, постои очигледна предност. Иако тие бараат малку повеќе време да научат како да се изразат, но потоа тие да започнат да зборува течно во двата јазика.

На пример, родители кои живеат во САД и во лошо зборување на англиски јазик, треба да разговараат со своите деца и да чита книги за нив во нивниот мајчин јазик. За дете било покорисно да се слушне на десно од лош англиски јазик.

Дете кое се вели во куќа во шпански или во Русија, брзо учат англиски јазик во градинка, но оној кој не научил да зборува правилно во било кој јазик (бидејќи тој едноставно не се има таква можност), ќе се соочи во иднина многу голем проблем.

Денес, многу детски книги, објавени во различни јазици, со превод, поставен на истата страница. Ова е одличен туториал за родители и деца.

читање новороденче

Бебињата кои се чита гласно, среќен да се слушне гласот на нивните родители и се среќни што во исто време се задржи на рака. Поголемиот дел од родителите кои почнаа да читаат на своите деца од раѓањето, продолжи да го чита на глас за нив, а неколку години подоцна. Како по правило, како на самите деца, а потоа се чита многу, иако не знам точно како тоа се однесува на нивните најрани спомени.

Ако одлучите да се прочита гласно на новороденото дете, тоа не е важно која книга ке го одберете. Земете нешто што е интересно за вас - прирачник за градинарство, рачно управување со јахта или романса роман. Дури и подобро, оваа книга ќе биде од интерес и вашиот брачен другар. Во овој случај, можете да го прочитате во ред да се едни со други и во исто време за детето.

Кога детето е малку постара

А шест-месечно бебе е многу лесно да се молам светла нова книга. Тој посегнува по раката, ја милува и шмркање со задоволство. Тој сака да се одржи една книга во рацете, тоа удира на подот, ја неподносливиот. Во исто време, тој го прави весели звуци. Не грижете се за тоа дека детето не е премногу уредно подготвени со книга. Постепено тој учи да се грижи за книги, кога ќе сфатат вистинската вредност.

Одбери книга на дете со едноставен и шарени слики. Најмногу од сè, тој се допадна слики од другите деца. Podyschu некои едноставни ритмичка песни за него. Чувајте читање на книги на дете и возрасен, ако тој не е против (многу деца е навистина ми се допаѓа да се), но почесто се земе во паузите да разговара со детето. Децата на оваа возраст не ги разбирам зборовите, но тие сакаат да го направат тоа.

Некаде околу 9 месеци, децата почнуваат да се разбудам на своите желби. Исто како тие се обидуваат да се на оваа возраст, имаат свои, и тие сакаат да се ослободи од неговите книги. Ако читањето претвора во конфронтација, промена на тактиката. Користете две книги, едно дете и еден возрасен. Прочитајте ги наизменично, што го прави чести паузи. Тоа е во ред, ако вашето дете од време на време да ја користат книгата како играчка. Дозволете му да ја земе во свои раце, вртење на страници, тропа на мебел. Во текот на оваа игра може да се подготви своето внимание на било која слика и коментар.

Ќе може да игра со вашето дете во "криенка", со користење на познати неговите слики во книга. Затворете ја сликата со раката и го праша: "Каде е кучето?" Читање на песни, изврши ритмички движења во ритамот на целото тело. на тој начин можат да се тресат бебе во рацете. Ако некоја книга има цртежи на деца покажуваат со прст на цртеж, а потоа допрете на релевантниот дел од телото на детето.

Некои деца се подготвени да ги слушаат читањето за долго време (од 5 до 10 минути или повеќе). Многу активни деца може да се даде на оваа задача само една минута или дури и помалку. Времетраење на читање не е важно. Најважно - да се покаже радоста на комуникација едни со други и од заедничко читање. Ако вашето дете (или) досади, да земе уште една книга или се направи нешто друго.

годишно дете

На возраст од 9 до 12 месеци, некои деца почнат да се разбере дека секое нешто има свое име. Откако тоа ќе се вкорени во умот на детето, тоа се буди желбата да се знае сите работи со нивните имиња. Слика книга ќе биде многу добра помош тука. Земете вашето дете на познатата книга и да побарате, посочувајќи на слика: "Што е ова?" Направете мала пауза, јавете се на темата на сликата. Ако детето сака оваа игра, па неговиот мозок е подготвен да се научат. Се разбира, вие не се слуша од него еднаш сите нови зборови, но по една година или две ќе се изненадени колку е богат речник.

Со текот на времето, децата почнуваат да се обрне внимание на содржината на слики. Ако детето е 12-15 месеци може да се одржи на книгата со главата надолу, а потоа во 18 месеци, повеќето деца го одвитка правилно.

Малите деца на оваа возраст се многу мобилен телефон. Оние кои се уште не се во можност да одат, како и нивните замав за време на читањето на скутот, галење и гушкање. Оние кои веќе шета сам, тешко може да седат уште за неколку минути, но тие сакаат да слушаат читањето, дури и од другата страна на собата. Децата често се повлече од некоја книга или да ги донесе на возрасните, така што тие се прочита на. Покрај тоа, ако детето го разбуди желба за независност, тој ќе инсистира на тоа дека тој секогаш се чита истата книга и да ги изразат протест, ако го изберат други.

За да се избегнат овие спорови, се стави детски книги на ниски полица на дете себе може да ги земе и стави назад. На полица во исто време треба да биде не повеќе од 3-4 книги. Премногу избор ќе се чудат дете, и покрај тоа, ќе мора да ги собереш на книга од подот почесто.

Осумнаесет месеци детето го поминува поголемиот дел од своето време на нозе. Во исто време, тој сака ништо да се носат. Често оваа книга. Дете кое го сфатил дека со помош на некоја книга, секогаш може да го добиете вниманието на родителите, ќе го донесе до вас и го стави на колена. Често оваа акција е придружена од страна на побарувачката: "Прочитајте"

Читањето на две години

По две години деца направи огромен напредок во мајсторство на говорот. Книги имаат неопходна помош, давајќи им на децата можност да го именува објекти во слики во режимот за повратни информации со родителите. Возрасни поени за слика и прашува: "Што е тоа?" Или "Кој е овој?" Во зависност од одговорот или родител повторува точно име и пофалби на детето или го корегира: ". Не, ова не е куче и коњ"

Оваа обука е многу ефикасна, бидејќи можете да го повтори повеќе пати. На една млада повторување дете - е основа на учење. Фактот дека истата слика е придружена од страна на истиот збор и се наоѓа секогаш на иста страна, му дава доверба. Бебе се очекува дека на следната страница ќе биде уште еден пријател на неговиот слика, и тој знаеше дека зборот ќе се изговори - и токму она што се случува!

Во исто време, бебето се развива нови зборови и се обидувам да дознаам како да се направи предлози и сугестии од целата приказна. Резултатите од оваа активност, ќе се види само по неколку месеци, но може да се забележи со изненадување 2,5 или 3 години, детето го користи во своите игри сложени изрази и фрази, како позајмени од бајка, како "одамна" или "Еднаш, многу време." Семиња се богати и експресивен говор се поставени во почвата на децата умот од читањето книги гласно за вашето дете.

Ракување со книги

Малите деца често се доста unceremoniously цената на книги. Многу мачкам страници, па дури и ги рипувате. Скоро секое дете се случило барем еднаш во својот "литературна кариера" нешто да се напише или да се подготви за страниците на книгата. Иако тоа понекогаш се чини варварски, но за едно дете е еден начин да се запознаат со книгата, како што беа, да стане ко-автор. Тивка потсетник дека книгите треба да се третираат со внимание, ќе влијае на вашето дете е подобро од пцуејќи (во овој случај, бебето може да се дојде до заклучок дека од книги сам проблеми). Уште подобро, да се даде на детето на хартија и молив, и нека се подготви и да пишува колку што сакате. За него, ова е првиот чекор за да се справат со писмо. Ако се погледне одблизу на децата спиралата, можно е да се размислува за во нив нешто како буквата.

Видео: Учење да се прочита Ал-Фатиха

Различни начини на учење

Едно дете е повеќе развиена визуелна перцепција, и тој може да се погледне на слики во книга за неколку минути. Сметаат дека за сликата на латентна слика, и детето ќе биде среќен да уживаат во откритија.

Дете гледа на информации главно од страна на уво, среќен да се слуша вашиот говор. Тој посебно сака стиховите затоа што тие содржат рима и ритам. Најдобро од сè, ако стихот се повторува рефренот, како што се познати и предвидливи за детето. Дете во овој случај, повеќе е вклучена во процесот на читање. Ако тој не знае што ќе се случи следната, тоа му дава можност да се чувствуваат како господар на книгата.

Многу млади деца да научат најдобрите информации од љубопитство предмет и одредени активности. Ако во бајка зборуваме за некој вид на акција (во танцување брод на бранови, дете јава на замав, коњ галоп или мајка спречува супа во тава), се повторува на сите овие движења заедно со дете. Говор, допир, движење и да игра како да enliven на книга и да дејствува на сетилните органи тежината на детето.

Децата се обучени многу побрзо ако тие се активно вклучени во процесот. Тие сакаат, кога тие им се дава можност да се влезе во улогата на ликот книга. Ако читате книга или за Аладин магија тепих, отстранување на котел, наместо на магија светилка и МАТ или лист. Вашето дете ќе се разбере што да прават со нив.

Читање со деца од предучилишна возраст

Децата на оваа возраст се обично добро развиена имагинација. Според нив, чуда навистина може да и се случи. Сонцето, според нивното мислење, се јавува затоа што децата се среќни. Тие не знаат, всушност на кој светот функционира, и така сакаат да веруваат во нешто што постарите деца веќе имаат недоверба (на пример, во Дедо Мраз). Во извесна смисла, тие живеат во сон на светот.

Тоа е природно дека децата од предучилишна возраст како различни приказни. Кога детето слуша една интересна приказна, неговото лице покажува дека тој е целосно апсорбирана во она што се случува, има широко отворени очи (а понекогаш и устата). Некои деца во исто време тоа е потребно да се биде во движење (неукротим енергија на децата од предучилишна возраст - тоа е навистина сила на природата), но сепак, тие се фати секој збор. Можете лесно може да се види како детето е вклучен во него ја раскажува приказната за неговата емоционална реакција на настани. За него, сите ликови на книгата - на живеење. Прочитај зборови одложен во речник.

Како и сите ние, децата на оваа возраст, имаат тенденција да се задржи контролата над настаните. Еден начин на таква контрола - изборот на книги. Иако preschooler не е тешко да ги преземат потребните книга од полицата, уште подобро да го ограничуваат овој избор (да се стави, да речеме, три книги). Друг начин да се контролира - е меморирање книгата речиси наизуст. Дури и ако детето не може да се повторува текстот од збор до збор, но тој лесно се додава на испуштени зборови на крајот на казни или линии, особено ако тоа е рима.

Ако детето е постојано ќе одлучи да го прочитате на истата книга, тоа значи дека содржи нешто многу важно за него. Можеби тоа е мислата дека не му дава без одмор, или визуелна слика, или само еден збор. Кога детето е целосно да се решат своите проблеми, тој ќе се преселат на следната книга.

Читање на глас на било која возраст

А заедничко читање на глас нема да се стави крај кога детето старее и тој учи да чита. Ако уживате во ова хоби, зошто да не го продолжите? Тоа ви овозможува да ги споделат интересни и корисни информации во исто време да се зајакнат односите во семејството. Позитивни чувства акумулирани во текот на овој дијалог, ќе им помогне на вашето дете подобро да се справат со разочарувања и проблеми кои се неизбежни како што расте и созрева.

Читање на глас помага да се задржи интересот на детето во книгите. Во периодот помеѓу 1 и 4 деца одделение продолжи да се развива независна вештини за читање. Во оваа фаза на книгата дека детето е во состојба да се прочита, стана премногу лесно да се предизвика неговиот интерес. Читање на глас на вашето дете повеќе напредни книги, ќе му помагаат да се одржи интерес за литература, додека сопствената способност за читање не ќе му овозможи да читаат книги кои одговараат на нивните интереси.

Читање на глас е особено важно ако вашето дете има тешкотии во учењето да се чита. Некои деца се доаѓа лесно. Други, пак, во никој случај не инфериорен во однос на нив во менталниот развој, тоа е тешко да се научат да читаат, веројатно затоа што нивниот мозок е потребно повеќе време. Обично на крајот од трето одделение овие деца се израмни со нивните врсници, и сите тие се прилагоди. Но, до овој момент е за нив да прочитате некои комплексност и некои од децата може да се размислува дека оваа активност не е за нив. Меѓутоа, ако родителите читаат на глас за нив, нивните умови да останат отворени за задоволство дека книгата ја донесе на нивните животи. Не грижете се: откако помина низ овој период, вашето дете ќе продолжи да го чита на сопствените. Читање на глас се развива способноста на детето да го слуша. Корисно е од време на време да се прекине читање и да разговараат со него за читање. Во овој случај, ќе бидете во можност, прво, за да бидете сигурни дека тој навистина го разбира значењето на она што го слушна. Ако детето не разбира ништо, му помогне да се справи со содржина, однесување карактер, вредноста на нови зборови и други збунувачки моменти. Прашајте го детето на вашите прашања, зошто лик не е така, а не на друг начин, да бидат заинтересирани во кои, според него, ќе се случи следно. Ова предизвикува дете да се размислува за читање.

Читање на глас да се збогати вокабуларот на детето. Во книгите постојат зборови што речиси никогаш не се јаде во секојдневниот говор. Дури и во книги напишани на наједноставниот јазик, можете да најдете многу интересен збор. Немојте да се изненадите ако ги слушаат подоцна во говорот на детето. Многу деца сакаат да експериментираат со нови зборови за нив. Потоа, тоа ќе биде многу корисна за нив во текот на целата студија на училиште.

Читање на книга - тоа е одличен материјал за развој на имагинацијата. Децата ги користат епизоди на читање во своите фантазии. Ако сакате да имате дете беше богата имагинација, го прочитате многу интересни приказни и бајки. Се разбира, истото се случува кога децата се гледа телевизија. Тие често вклучуваат епизодите се гледа во нивните игри. Но, како на сликата на екранот пореални од описот во книгата, детето не мора да се водат вашата имагинација премногу. Затоа, тоа е често едноставно копирајте што го видел, не дозволувајќи им на волјата на имагинацијата.

Книги, исто така придонесе за формирање на карактерот. Според многу едукатори и психолози, книгата - е најдобар начин да се пренесе на детето, што е добро а што е лошо. Поглед во различни карактери да се однесуваат во одредена ситуација, како на пример како тие се однесуваат на вашите пријатели или она што го прават, кога тие треба нешто што не е нивна, децата се добие појасна слика за норми на однесување. Содржината на книгите што ги читаат стана незаменлив извор за зајакнување на вредности кои ќе се садат дете во семејството.

Внимателно да го изберете книги за читање

Книги имаат доста моќен ефект врз умот на детето. Затоа е неопходно да се пристапи нивниот избор многу внимателно.
Проценка на книга што ви се случува да се чита на вашето дете обезмаслен преку неговата парцела. Не е таму во епизоди нејзиниот поврзани со суровост и насилство? Кои се принципите и вредностите што тврделе авторот? Не е таму во навредлив своето мислење во врска со начинот на живот кој е различен од вообичаеното? Погледни на сликата. Како реални ликови прикажани? Дали постојат очигледни апсурди. Стапка книга херои. Како да ги пренесат своите карактеристични особини? Кои се доделуваат улогата на негативци или жртви?

Најважното прашање треба да се запрашате: Што ќе се оваа книга на детето? Ако го прослави насилство и одмазда, ако само на храброста на херој е само моќ, нешто како "дело", не му помагаат на детето да се оцени нивната сопствена позитивни квалитети. Ако ликовите во книгата покаже добрина, чесност и храброст, детето ќе сакаат да бидат како нив.