Музика терапија за деца

Децата не се исклучок: добро избрани мелодија има на бебето исто смирувачки ефект како на возрасен.

Звучи играат важна улога во пренаталниот развој на детето, го подготвуваат за живот во надворешниот свет. Според истражувањето, плод на која е во утробата, веќе може да се реагира на музиката. Некои научници дури и тврдат дека слушањето на класични дела придонесува за забрзан развој на когнитивни вештини (т.н. Моцарт ефект). Покрај тоа, беа спроведени експерименти, за време на која децата за шест месеци да се научат да играат музички инструменти, за подобро да се справат со задачите и покажа поразвиена просторните перцепција.

Без оглед на степенот на доверливост на тие податоци е непобитен дека од раѓањето на детето опкружен со морето на различни звуци: радио, во придружба на кои мајката се занимава со нивните дневни задолженија, гласот на татко, весели звуци на играчки и книги за најмалите ... светот е полн со музика, па зошто да не се создаде своја сопствена програма за да го дополни својата секојдневна нега на бебето?

звуци песна

Ако се стави на детето класичната инструментална музика, се грижи дека тоа не звучи премногу гласно за чувствителни ушите. Вие исто така може да го демонстрира својот вокал - во исто време ги изостри вештини на пеење караоке. И без разлика што вашиот глас како Селин Дион или како смахнат патка. Според истражувањето, не постои ништо што смирува поголемиот дел од децата како пеење родители бебиња навистина како утешителен ритми и мелодии на расадник рими заедно со мама и тато познат глас. Бебе не ми е гајле како ќе се квалификувани вокал. Тој само сака да слуша пеење на најважните луѓе за него.

Па, ако навистина не сакате да пее, а потоа се каже. За да напредува, бебињата треба да се слуша на човечкиот глас. Води со вашето бебе тивко зборува за време на масажа сесија, и ќе се чувствувате како врска помеѓу вас станува се посилна.

Свирам музика со вашето дете

Децата ќе се направи своите таленти - дури и оние за кои не сте знаеле.

Отидовме со бебето во шумата, и во мојата глава одеднаш звучеше самата песна. Ќерка, седи на моите раце, се осврна и на дрвото, и јас пееше една весела глупости за гранките, на кои растат од најубавите во светот лисја.

Всушност, уво носам доаѓаат. За среќа, детето сака гласот на секој друг родител, но кога ќе се пее со него - за него лично! - ова е најдобра музика во светот за него.

Кај мене дома, исто така, да пее заедно, и јас играв на играчка ксилофон Божиќ песна за малку ѕвезда. (Не е чудно што три години научил да свири на пијано!)

Сепак, ние одиме заедно на музика класи за родители и деца, поради љубовта кон музиката формирана во детето, како дел од искуството на социјалната интеракција - во целосна согласност со улогата на музиката во историјата на човештвото. Во ќерка училницата има можност да ги исполнуваат директно со алатки кои не се достапни во вашиот дом. Таа беше танцување, скока, го зема ритам и се обидува да добие во склад. Наставникот е толку прекрасно дека ќерка ми ја гушка по секоја класа.

Децата се добива попаметни со правење на музика?

Децата вклучени во музиката, во сите погледи, поспособни врсници. Тие се подобро развиени апстрактни и просторното размислување, тие се полесно да се математика и читање, тие имаат повеќе речник, посовршен фината моторика вештини и краткорочна меморија.

Но, научниците не биле во можност да се покаже директна врска помеѓу сите овие предности и музичко образование. Можеби родителите кои можат да си дозволат да плаќаат за часови по музика, се повеќе и повеќе деца да читаат, која се развива речник и вештини на детето читање. Или можеби навика за музичкото шоу на прво место децата со особено висока интелигенција. За да се разбере ова прашање, неколку експерименти, но сите од нив дале различни резултати биле испорачани.

Меѓутоа, ако не се размислува за тоа на прво место, кога ќе се обучуваат деца музика?!

Почетна вредноста на музиката - музиката

Јазикот на музиката е универзална, таа го привлекува речиси секој поединец. "Трговијата со култури кои не знаат музика, се уште не се исполнети, како и културата, не го знаат јазикот," - напиша Харвард психолог Роџер Браун. И бидејќи никој не ми доаѓа на ум да се оправда потребата да го научат јазикот - звучи, што ние го изразат нашите мисли, што е спротивно на чувства, да се изрази што е музика.

Музика - е наука. Ова е на тема "прецизни и конкретни знаења." Сега резултатот на семафорот претставува "графикон прикажување истовремено неколку параметри - на фреквенцијата и јачината на звукот, промена на волуменот, мелодија и хармонија времето отпад".

Музиката е како математика. Тоа ритмички организирана во врска со еднакви временски интервали, "често е комбинација на неколку карактеристики во исто време."

Музика - е странски јазик. "Поголемиот дел од условите за музика - италијански, германски и француски јазик, и музичката нотација прикажува идеи преку симболи. Семантиката на музиката е најкомплетниот и универзален јазик. Тој апелира до душата на човекот. "

Музика - историја. Тоа "отелотворена времето на неговото создавање и социјалната средина", која помага да се "одржува животот на човечката култура."

Музика - е физичка култура. "Се бара фантастична координација на прстите, рацете, рацете, нозете, усните, образите," како и ексклузивна сопственост на мускулите.

Музиката е уметност -. Во него ќе се создаде и да добие од него "хуманизам, емоции, чувства - го нарекуваат она што го сакате."

Видео: часови по музика и музика терапија за деца [детски центар "DILI Дили,"]

Размислете за купување на вашето дете на различни играчки музички инструменти и да свириме музика заедно.

Кога слушате музика, вашиот мозок користи многу на нервните мрежи кои процесот ритам, timbre и мелодија. Активен не само на аудитивни кортекс, но исто така и области кои се одговорни за моториката, емоции и креативност.

Што ако децата се земаат далеку едни од други играчки?

Не се меша. Најверојатно, на самите деца за решавање на конфликтот од овој вид, ако возрасните не vlezut се подигне на бучава поради несреќна играчка. Договорат однапред "за немешање" со другите родители на вашето дете игри.

Се однесуваат директно на детето. "Вашиот пријател сака да игра со играчка. Дали ќе ти пречи? Ви благодариме за да! "" Кој е вашиот пријател е играње со машина. Ве молиме да чекаат на ред. Добар, многу добар, што ќе чека. " "Сега оваа играчка со еден пријател. Може да биде побарано да даде играчка за вас - тоа мора да се каже "Дај ми, те молам"Но, ако таа не се согласува, ќе мора да почека. "

Видео: Музика терапија за detey.Nederitsa СС https://antistress-music.com.ua

Ако вознемири едно од децата, се изразува сочувство и префрлат вниманието на нешто друго. "Ти се играчка од пријател, а тоа е затоа што на оваа вознемири. Може да ви го даде играчка? "" Твојот пријател го зеде играчка. Разбирливо е дека сте вознемирени! Ништо, сега, тој ќе игра, и тогаш тоа ќе биде на ред. Гледај, колку прекрасен оган камион! Да ги погледнеме на тоа како да се стави напред скала? "