Како да се фалат момчињата и девојчињата? Поинаку! Реакцијата на родителите врз однесувањето на детето и како ги слушаме децата.

Cодржина

• Видео: проблеми прди. Прди прди или не! Најчудно видео некогаш!
• Прочитајте "тресе во нивните глави" и коригира :)
• Совети и решенија

Прочитајте "тресе во нивните глави" и коригира :)

Детски психолог Елена Макаренко кажува како да се слушне нашите зборови децата, како тие се разбере и да го гледаат. Прочитајте "тресе во нивните глави" и коригира :)

Постојат видови на традиционалните родителска искази - ова "шум" во комуникацијата со детето. Нивниот беше многу! Ајде да погледнеме во овие видови на автоматски одговори на родителите, како и она што го слушаат нивните деца.

1. Нарачки, заповеда: "Сега го спречи!", "Земи", "владееше во кофа!", "Земете во кревет!", "За повеќе јас не слушам тоа!" "Замолчи!".

Во овие реченици категорични бебе слушам незаинтересираноста на родителите да се разбере проблемот се чувствува непочитување на неговата независност. Овие зборови се евоцираат чувство на немоќ, па дури и напуштање "во неволја". Како одговор на тоа, децата обично се спротивстави ", поплака", навреден, тврдоглави.

2. предупредувања, предупредувања, се заканува: "Ако не престане да плаче, јас ќе си замине", "Види, како ако не и полошо", "! Откако тоа повторно, повторно, и Јас ќе бидам на ременот", "Не дојде во време, вината себе. "

Закани се бесмислени, ако детето сега е непријатно искуство. Тие само го вози во уште поголема ќор-сокак.

Закани и предупредувања се лоши за фактот дека честото повторување на децата се навикнеш на нив и не одговори на нив.

3. Морална проповеди, проповед. "Треба да се однесуваат како што треба", "Секој мора да работат", "Треба да се почитува возрасните"

Обично децата на овие фрази не научат нешто ново. Ништо не се сменило од она што ќе го слушнат, "101. време." Тие се чувствуваат притисокот на надворешен орган, а понекогаш и вино, понекогаш здодевност, а често и на сите заедно.

Фактот дека морал и морално однесување се донесе до кај децата не е толку многу зборови што атмосферата во куќата, преку имитација на возрасни однесување, особено родителите, кои се поставување на пример. Ако семејството на целата работа, да се воздржат од груби зборови, не лаже, се подели на домашна задача - бидете сигурни дека детето знае како да се однесува правилно.

Ако тој го крши "правила на однесување", тоа е вреди да се погледне, а не да го доведе себе некој во семејството на ист или сличен начин. Ако оваа причина не е, тогаш, најверојатно, акциите на другите: вашето дете е "надвор од опсег", бидејќи на неговата внатрешна несигурност, емоционална болка. Во двата случаи, вербална учења - на најлош можен начин да им помогне на каузата.

Совети и решенија

"А ти го земе и да се каже ..." "Зошто не се обидете ..." "Според мое мислење, треба да се оди и да се извини", "Ако јас во вашето место, со оглед на датум."

Како по правило, не икономисвам на таква помош. Покрај тоа, таа е наша должност е да им даде на своите деца. Тоа често се наведува како пример за себе: "Кога бев на твои години ...". Меѓутоа, децата не се склони да ги слушнат нашите совети. А понекогаш и тие отворено се бунтуваат "Мислите дека е така, и јас сум на другиот", "лесно за вас да се каже," "Знам без тебе!"

Што се крие зад ваквите негативни реакции на детето? Желбата да се биде независен, да донесуваат одлуки за себе. Впрочем, ние, возрасни, не се секогаш пријатен за погрешни совети. И децата се многу почувствителни од нас. Секој пат, советува дека секое дете, ние би сакале да го информира дека тој се уште е млад и неискусен, а ние се попаметни отколку што е, се знае што е во однапред.

Ваквиот став на родителите - позицијата на "врвот" - досадни деца, и што е најважно, не ја напушти желбата да им кажете нешто повеќе за вашиот проблем.

Девојката беше во секој случај не може да се пофали за акција. Ова може да доведе до разбирање дека оценувањето на другите може да се постигне само благодарение на некои акции. А девојчето може да одлучи дека ќе ја сакам за тоа што таа го прави, а не за тоа што е.

Со момчиња сосема спротивното. Само пофалби за задача мотивира него да продолжи да се направи нешто. Ако, пак, го фалат момче само затоа што е убав, интелигентни и сакан, тој одлучува дека совршено и без понатамошно дејство за љубовта на родителите не треба да се.