GuruHealthInfo.com

Развојот на детето од 1-ви и 10 месеци до 2 години: моторни вештини, креативност, вербална, емоционалниот развој, игра

Развојот на детето од 1-ви и 10 месеци до 2 години: моторни вештини, креативност, вербална, емоционалниот развој, игра

Развојот на детето од 1-ви и 10 месеци до 2 години.

развој и вештини на детето од 1-мотор и 10 месеци до 2 години

Годишно дете веќе знае како да скокаат во место со двете нозе. Таа стои на прсти. Добра игра топка, тоа е во можност да го фати и да го насочи цел.

Табела манири. На крајот на втората година, јас препорачувам настава на вашето дете да се хранат. Детето може да има право да го држи лажица и нежно ја имаат во рака. За време на оброк, не заборавајте да се стави на салфетки на маса и да научат да ги користат - да ги избрише устата, истурил супа или компот. Ако не сте го даде во рацете на дете вилушка, направете го тоа сега. Детски приклучок за најмалите е најчесто направени од пластика, тоа има заоблени konchiki- често формираат како вилушка личи на лажица со мноштво на надолжни резови. Нема опасност на овој уред не е претставена, но таа има скоро сите карактеристики на вилушка возрасен.

Најдобар начин на учење однесување на маса - личен пример, па дете седење на маса, да се седне да се јаде и да покаже како треба да се однесуваат.

Облекување и соблекување. Учат на вашето бебе да се облекуваат и да се соблечам. Се разбира, да го прават најдобро во играта. Прво практика на кукли и мечиња, и потоа да ги замолите да ви помогне да се облече, а потоа нека се облекуваат себе (ако е потребно - малку помош за него). Бидете сигурни дека за да го фалат и овации!

Когнитивниот развој и дете свири на 1-ви и 10 месеци до 2 години

Тој ужива слушање на мајка му кажува на папата на неговата дневна прошетка или опишува патување до продавница. Бидете сигурни дека за да се организира овие мини извештаи за најблиските, кажи ми, како дете го мина денот и што постигнатиот напредок. Ова разбирање на синџир на настани (кој беше во прв план, а тоа тогаш) го подготвува детето да се согледа расказот со едноставен заплет.

сликовница. Тоа е време, не само да читаат, но, исто така, описи на слики. Земете една книга што е илустрирано со едноставен бајка. Почнува да се раскаже приказна, обрнувајќи внимание на сликите (името на херојот, она што тој го носи). По читањето на оваа, уште еднаш ја покаже сликата и да побарате, "Кој е тоа? Што е тој прави? "Наскоро, ќе забележите дека трошки од интерес го гледа сликовница, внимателно вртење на една страница. Тоа е првиот лекции за љубовта на читање.

Коцки и пирамиди, за во уво со играчки. Комплицирани и подобрена игра со коцки и пирамида. Сега бебето може самостојно да се изгради кула од 6 блокови или се изгради пирамида слегува од 2-3 прстени. Користење на познатите играчка-постелка, детето треба да се справи со сите задачи, но ако играчка е непознат, тоа може да биде тешко повторно.

нови концепти. Обидете се да напишете во концептот на револуцијата "тешки" и "светлина". Многу наскоро ќе дојде време кога барање на детето да го однесе на рачката ќе почнете да се одговори со "тешко за мене." Значи, тоа е време да се објасни што значат тие зборови. Подготви некои лесни и тешки предмети. Можете да ги преземат празни шишиња од под јогурт и пополнете ги со вода, камења, памук. Ја играат играта "Што потешки", "Дај ми најлесниот шише", "и сега е најтешко", "која од двете е полесно?", И др

кукли. Бидете сигурни да се купат на вашето дете кукла со коса, кој знае како да се направи звуци, а се прават слепи. Оваа играчка е подеднакво неопходно, и момчиња и девојчиња, бидејќи таа може да прикаже и ќерка, и нејзината мајка, и на возачот, и полицијата. А сепак тоа лесно ќе се објасни на детето зошто е потребно да се мијат и чешел косата.

Да си играат со може да бидат потребни на кукла и други предмети: кревет, маса, столици, итн Предмет игра постепено ќе стане предмет-улога, и детето ќе го имитираат постапките на возрасните. Дали сакате да се погледне во себе преку очите на нејзиното дете? Види начинот на кој тој игра.

Дете Креативноста на 1-ви и 10 месеци до 2 години



Ако бебето веќе научил како да држи молив, а потоа до две години ќе биде во можност да го повтори возрасни насликани хоризонтална или вертикална линија. Не прашувај што се базира на детето - како што тој истражува можности молив и тренер на рака координацијата. Но, може да се покаже како да се подготви едноставни предмети, нарекувајќи ги и нудат да се повторува: на патот (директно), сонцето (круг) бран (брановидна линија), птица (проверете ознака), итн

Не заборавајте за огромниот потенцијал на прст бои и сол тесто, кое успешно го заменува глина. Цртеж моливи - на повеќето достапни форма на уметност, но и други материјали се, исто така, е потребно. Тие се прошири искуството на детето и да го стимулира неговиот развој.

Комуникација со врсниците на детето од 1-ви и 10 месеци до 2 години

Во суштина бебе комуникација е иницијатива. Едно дете игра, другите седнува крај него и се обидува да го стори истото. Често детето ужива гледајќи на децата малку постара, и е посветена на тоа играјќи си со нив, затоа што многу да научиме од нив. Таквата комуникација треба да се охрабрува.

Многу родители мислат многу за тоа дали да се испрати своето дете во градинка? Според мое мислење, на таа возраст е ништо друго освен вознемиреност и страв на раст, во детската градинка нема. Дури и многу жив децата брзо се уморни од комуникација и замор предизвикува конфликти, спорови и жалби.

развој на говорот на деца од 1-ви и 10 месеци до 2 години

До крајот на втората година, многу родители сакаат да донесат некои нагоре, за да се утврди степенот на развој на син или ќерка. Уште еднаш се привлече внимание на фактот дека варијации во стапката на развој на јазикот е огромна. Дете може да има дури и мал речник и да ги изобличува, не постои ништо да се грижите. Вообичаено, на две години дете може да се покаже на три дела tela- вели на почетокот на казната од два збора знае имињата на родителите, возрасни роднини, познаници на детето учи во слики на некои животни, предмети за домаќинството, облека, posudu- го разбира значењето на предлози во позната ситуација (под маса на каучот). Се фокусира на минимум и не паника, да се најде дека едно од децата не знае повеќе од вашиот. Ова само по себе не е ништо друго, рече таа.

Сподели на социјални мрежи:

Слични
Развојот на детето од 1-ви и 4 месеци до 1 година и 6 месеци: моторни вештини, креативност,…Развојот на детето од 1-ви и 4 месеци до 1 година и 6 месеци: моторни вештини, креативност,…
Дома детето самДома детето сам
Развој на малиот мозок Интересни фактиРазвој на малиот мозок Интересни факти
Хранење на одгледува дете 6-12 месециХранење на одгледува дете 6-12 месеци
Развој на детето од 2 години до 2,5 години: моторни вештини, креативност, вербална, емоционалниот…Развој на детето од 2 години до 2,5 години: моторни вештини, креативност, вербална, емоционалниот…
Проверка на бебето рефлексиПроверка на бебето рефлекси
Детето учи да се јаде со лажицаДетето учи да се јаде со лажица
Како да се учат на вашето дете да пие од цевка? На прво тоа ќе биде тешко за двете од вас.Како да се учат на вашето дете да пие од цевка? На прво тоа ќе биде тешко за двете од вас.
Развојот на детето од 1 година до 1 година и 3 месеца: моторни вештини, креативност, вербална,…Развојот на детето од 1 година до 1 година и 3 месеца: моторни вештини, креативност, вербална,…
Интерактивни уреди и здравјето на децатаИнтерактивни уреди и здравјето на децата
» » » Развојот на детето од 1-ви и 10 месеци до 2 години: моторни вештини, креативност, вербална, емоционалниот развој, игра