Професионалност основа на терапевтски заедници

Видео: теоретските основи на Гешталт терапија. Предавање. вели Леонид Чои

Cодржина

Видео: теоретските основи на Гешталт терапија. Предавање. вели Леонид Чои
Нови терапевтски заедницата (социјално ориентирана)
Методи на соочување и дијалог во ТЦ

Konfortatsiya

Во 70 години професионално вработени и волонтери, поддржан од поранешни пациенти Deytop село и Феникс Куќа (Њујорк), одигра значајна улога во развојот на возила во Европа.

Најголем дел од вработените беа професионални психијатри, психолози, социјални работници и свештеници.

Повеќето од нив во рок од неколку месеци беа обучени како "пациенти" во една TS.

Бидејќи тие се многу добро свесни едни со други, тие успеале да се создаде мрежа на меѓусебна поддршка. Во јужниот дел на Европа, се повеќе важна улога игра од страна на волонтери.

Во 80 години на улогата на професионалци станува се повеќе значајни. Тие се здобијат со потребните вештини, како и промена на системот на лекување и рехабилитација врз основа на воведување на нови терапии, како што се социјална сврзување (лепење), психодрама, физиотерапија (pesso-моторни терапија), итн

беше забележано професионален развој меѓу поранешните зависници. Во 90 години, овие трендови не само што се зачувани, но и зајакната. Целосна интеграција на клинички системи ја зголеми побарувачката за професионалци со специфична обука во областа на цигара.

центри за обука се воспоставени во многу земји. Во 90 години на возилото почна да се влијае на универзитетски програми како што се Еразмус и Сократ.

Голем број на иновативни, насочена кон студентите, како и програми за соработка во областа на образованието и стручната обука повисоки беше воведен во европските универзитети во тесна соработка со возилото. Во 1995 година, Модена институт е основан како заедничка иницијатива на Модена ТК, ТК на Европската федерација и на Универзитетот во Гент, кое за проектот Сократ придружија италијански, шпански, португалски, шкотски, холандски и шведски универзитети.

Првично, Институтот организира ефикасна обука стотина студенти и професионалци-тоа продолжува да работи, која е призната како ефективна. Се резултат на нејзината иницијатива, во која обука се во комбинација со новите наставни технологии, како, на пример, како учење на далечина и видео конференции.

Според наше мислење, тоа е професионализацијата постепено доведе до подлабоко разбирање и подобро искористување на дел од демократските принципи и напредни медицински и социјални технологии во Демократска-аналитички TC (мандат "аналитички" е употребено тука да значи "во потрага по причини во минатото").

E.Brokaert et al. Верувам дека формирањето на методологијата и идеологија на возилото значително под влијание на Максвел Џонс и Харолд Bridger. принципот "социјално учење" (Социјално учење) M.Dzhounsa признати TC камен темелник слободен лек.

G.Bridzher убедливо потврдени вредност "транзициони простор" и "глобален пристап" во решавањето на проблемите на рехабилитација. Покрај тоа, теоријата на Дана Рони Kasrils "замрзнати" структурата на личноста на зависници од дрога е пример за аналитички пристап кон проценката на личноста карактеристики на популацијата на пациенти.

Нови терапевтски заедницата (социјално ориентирана)

Рано TS за зависници од пациентите се разликува хиерархиска структура и употреба на конфронтирачки групи. Во прилог на возилото имало прифатниот центар, како и "половина куќа"Дизајниран за социјална интеграција. Работа со семејства даде малку внимание.

По повикот G.Bridzhera разгледа TC како отворен систем, како и иновативни пристапи и M.Pichchi Dzh.Korelli кои развиле нова структура, многу погодна за семејство учество во спроведувањето на програмите за рехабилитација, ТЦ постепено стекнато поголема отвореност.

Многу од нив почна да се земе предвид учеството на семејството, како составен дел на пристапот разработени. ТК не е поддржувач на некој научен училиштето - тие избраа одредени елементи од различни училишта, во зависност од можностите и ресурсите на своите тимови.

тогаш овие елементи се интегрирани во терапевтски и образовен концепт на одредено возило, без посебно внимание на православни ставови. TC претпочита да се создаде прагматични систем кој ви овозможува да се прилагодат на било какви принципи кои би можеле да бидат корисни за пациентите во решавање на нивните проблеми.

Од 1978 година, многу шпански и италијански TC го користат терминот "соработка со семејството" (Семејството соработка) наместо терминот "семејна терапија" (Семејството терапија). Ова беше направено по иницијатива на италијанскиот центар за солидарност во Рим како дел од моделот "Проект - Човекот". програма донесена тука се состои од три дела: на прием - третман - ресоцијализација (вметнување), во која семејството одигра важна улога.

програмерите на програмата не биле "лекување" поединечни семејства, туку ја користат своите ресурси за подобро да им помогне на децата кои страдаат од зависност од дрога. Авторите бара да се направи јасна разлика помеѓу класичниот систем врз основа на семејна терапија, како и програми врз основа на samopomoidi концептот.

Во исто време, тој истакна неможноста за идентификување на концепти "Семејство во криза" и "болни семејството" (Болен семејство). Повеќето семејства не се болни, но тие се соочуваат со ситуација проблем, што не може да се реши од страна на. Како што е случај со пациентите, семејната динамика вклучува обука и развој во однос на патологија и третман.

Овој пристап беше усвоен во 40 италијанските програми, како и за ист број на шпански и португалски програми. Капацитетот на овие програми значително варира - од 100 до 1.000 луѓе, обединети во подгрупата од 30 до 100 учесници. Се разбира, меѓу пристап, семејно ориентирани и терапевтски концепт на возилото не е контрадикција.

Во суштина TC е систем на образование и ресоцијализација, во која семејството терапија може да се користи како елемент потребни за ефективно функционирање. Поради овие иновации на семејно возило, некои почнаа да се дефинира себеси како многу различни мрежни апликации, кој стана познат како "Нови терапевтски заедницата".

Многу центри постепено стана комплексна мрежа на интеракција и понатаму да се прошири опсегот на методи кои се користат за одржување на разни структури и целни групи: наркомани мајки со деца, психијатриски пациенти, деца и адолесценти со проблеми во однесувањето, имигранти и бездомниците.

Некои од детоксикација центри кои ги користат во нивната пракса метадон, почна да се воспостави училишта на центри за обука и обука. Овие институции работат самостојно, но тие се поврзани и со други структурни компоненти на програмата унифициран концепт. Ј De Leon (1984) го нарекува овој термин односи "Заедница како метод".

Јасно е, дека има промени на теоретска основа на возилото, тој сфати дека тоа е неопходно да се преземат сите средина на пациентот во предвид. Диференцијација, од една страна, како и поврзување со целиот комплекс, од друга страна, се белегот "нови терапевтски заедници".

Методи на соочување и дијалог во ТЦ

Во првиот TS конфронтација група опишана како "на вкупно изразување на целиот спектар на човечки емоции". Некои пациенти без страв и без да гледа назад во секое забрани соочат со предизвикот на другите пациенти во текот на таква конфронтација вршел притисок и стрес се распаѓа бариери кои ги спречуваат на изразување на емоциите.

Ова им овозможува на секој поединец да ги искажат своите емоционални проблеми во "овде и сега"Тоа, пак, им овозможи на другите да се идентификуваат дискутира во групата на нивните проблеми и даде шанса на нови пациенти да се замисли како да се согледа и решавање на слични проблеми.

Задача во овој случај не беше желбата да се објасни или ponimaniyu- таа беше прифатена како факт на можноста за промена на своето однесување и да се развие одговорен однос кон стварноста.

Пациентите не треба да се оправда нивното неодговорно однесување на тековната врска со последните настани.

Ова, сепак, не го спречи анализа на проблемите кои се случуваат во proshlom- Напротив, тоа е техника често се ефективни. Потиснатите чувства поврзани со истата животни ситуации, често изразени од страна на многу директен и емотивен начин (викање или вреска).

Во исто време, на поединецот против кое е постигнато нападот, беше да се исполнат брзо одбранбени реакции. членовите на бендот не треба да се поддржи нападнат поединец, бидејќи тоа нема да ги обучуваат нивните одговорноста за своето однесување.

Напротив, тие често се согласи со содржината на напади, и додава некои од неговите сопствени согледувања. Всушност, учесниците често се нападнати од страна на своите негативно однесување, кои биле пронајдени во однесувањето на другите. Вреди да се напомене дека по конфронтација комуникациската врска помеѓу две лица се во потреба од реставрација.

Konfortatsiya

конфронтација групи често се смета како метод за промена на однесувањето, како што многумина веруваат дека нивната единствена цел е да се развие условен B.Sugerman (1974) го опишува однесувањето рефлекси слични функции конфронтација во ТЦ група Deytop како што следува: прво, тие се обезбеди легитимни и точни прилагодување вентил за непријателство и вербална агресија, изразот на кои во други времиња е забрането со строги правила на куќата, и второ, овие групи се создаде клима за големи "реалност терапија", За време на кој е приморан да се слушне од другите што мислат за неговото однесување, и да добијат насоки на фактот дека некои од проблемите, од кои тој се жали, произлегува од нејзиното однесување.

Целта на конфронтација беше да се идентификуваат чувства и потреби кои придонесуваат за однесувањето. По дваесет години искуство во возилото "на Kiem" Браке Р. (1996) ја призна потребата за промена на метод. Според него, "дури и ако тоа е точно дека овој пристап им помогна на многу луѓе, ние треба да се признае дека многу други почувствува шок и емоционални уништување, само ја напушти терапевтска заедница".

Тоа е причината зошто Браке убедени дека конфронтацијата треба да се комбинираат со поголема сигурност и поддршка. Треба да се внимава не само на нападнаа но напаѓачот на поединецот. Задолжително, во своето мислење, балансиран дијалог во кои секој поединец може да се слушне.

заедница "на Kiem" конфронтирачки групи првично беа главните терапевтски алатка, но постепено имаше традиција поголема употреба на дијалог и разбирање. Таа се определува не само од искуството на персоналот и на заклучоците од минатите грешки, но, исто така, од страна на фактот дека промените во оваа насока беа направени во поголемиот дел од возилото.

Овој тренд е повеќе нагласена во Европа отколку во САД, која се 'уште преовладува "стари" пристап. Новиот пристап е развиена под влијание на професионалци и врз основа на процесот на хуманизација на третман и рехабилитација. Тој даде убедлив одговор на обвинувањата од страна на поранешниот пациенти кои не биле дадени доволно внимание, едноставно затоа што нивното однесување било комуникативни, пријателски и одговорни.

Се појавија во врска со оваа дискусија, исто така, доведе до следниот заклучок: на старите правила на работа конфронтирачки групи беа едноставни и лесно да се применува, а новите техники на конфронтација - се карактеризира со меѓусебно почитување и дијалог - бара повеќе обука, искуство, длабоко самосвест и значително подолго време.

На многу начини, слични процеси се наоѓаат во развојот на терапевтски центри за деца (E.Broekaert, 1997).

Фундаментални промени во програмите за рехабилитација, што се случи во последните 15-20 години, со посебно внимание на периодот по лекување и рехабилитација на основните, односно, по отстранување на повлекување манифестации и нарушувања postabstinent.

Во овој период, на следните цели: да се спречи можно повторување, зајакнување на социјалната реинтеграција, семејна помош во завршувањето на процесот на заздравување, обезбедувајќи адаптација на работа. Тоа е сега широко признат дека по е потребно претежно медицински третман најмалку една година да се грижи за поранешен пациент, инаку релапс ќе биде речиси неизбежна.

Тоа е многу важно за пациентите TC период надвор од заедницата. Ова се должи на фактот дека социјалната средина во возилото се разликува значително од вообичаените социјалната средина. Според A.Foster (1979), се бара од страна на поединецот значајни промени во неговиот стил на живот период, учење на нови однесувања и нивните лични интеграција.

TC основачите беа убедени дека овој пристап има универзална практична вредност во третманот на ментална болест, сепак, тоа беше подоцна покажаа дека пациентите со сериозни ментални нарушувања може да страдаат како резултат на примената на нив на цврсти методи на комуникација конфронтација.

Значителни ограничувања за примена на методи TS, исто така, беа воспоставени во пациенти со депресија, параноја и психопатски (S.Whiteley, 1979).

R.M.Moos сфатив дека сите модели на автомобили се заснова на претпоставката дека животната средина, во која да се спроведе третман и рехабилитација, има големо влијание врз нивните резултати. Всушност, може да се претпостави дека главната претстава на основната TC активности е како што следува: исто како што се деформира Lich сила може да се направи абнормални социјалната средина и поволни социјалната средина може да придонесе за отстранување на индивидуални видови (N.Manning, 1979).

Надворешната средина е за поединецот, најважниот фактор во одредувањето на неговото ментално здравје. Тоа може да има и позитивни и негативни ефекти во решавање на индивидуални проблеми што произлегуваат од него. Сите ТЦ инсистираат на тоа дека нивните членови се компоненти на општествениот систем.

Некои од возилото признава дека социјалниот притисок е еден од најважните терапевтски фактори. Пример за таква заедница е Hendersonsky болница (V.Naddon, 1979).

Основниот процес кој се случува во возилото, е социјално учење. Можностите, предлагани од возилото за социјално учење, како што следува: а привремено одземање на пациентот од примена на вообичаената социјална protsessov- можност да ги тестираат нивните различни општествени улоги и методи на меѓучовечки интеракција во која е можно неуспеси не се долгорочни и катастрофални posledstviy- можност да учествуваат во планирањето, донесување одлуки и спроведување на промени во непосредна социјална средина, без разлика на личните ставови и opyta- можност да комуницираат со различни луѓе Е во различни контексти со помалку социјални ограничувања од обичните usloviyah- проширени можности за повратни информации, што овозможува да дознаете како другите ќе се третираат и како Доаѓаш на drugih- средина постојано се поттикнување на акција и решавање на проблеми, а не само прифаќање на состојбата на статус кво (P.Hawkins).

Во текот на изминатите 50 години, идеи за терапевтска вредност на работата не се сменило. Сега е признаен како значајни четири точки: самоизразување, улогата асимилација, формирање на навики и вештини на дејствување во социјалната средина (A.Christian, R.D.Hinshelwood, 1979).

VP Посакувана, ПП краставици

Сподели на социјални мрежи:

Слични