GuruHealthInfo.com

Концептуален модел на превенција од злоупотреба на дрога и злоупотреба на супстанции



Видео: Личност: Тинејџер. рехабилитација на зависници од дрога

Постојани и тековните промени кои се случуваат во секое општество, развојот на знаењето и науката направи да биде невозможно да се создаде универзална концептуален модел на превенција од злоупотреба на дрога и злоупотреба на супстанции.

Се бара постојано ажурирање и подобрување на превентивни пристапи.

Сепак, постојат некои општоприфатени концептуални модели, што овозможува да се движите во методолошка основа на различни превентивни програми.

Трансакциската модел на превенција AJ. Sameroff

Овој модел претпоставува дека однесувањето на лице се утврдува од страна на карактеристики на индивидуата и околината во која одделни функции. Автор модел сугерира дека индивидуалните карактеристики на лицето се манифестира само од дејството на одредени услови на животната средина.

На животниот простор на личните, психолошки, во однесувањето влијание на државата контекстуални фактори, кои и самите се предмет на влијание на поединецот. Резултатите на интеракцијата помеѓу човекот и животната средина се опишани од аспект "трансакции". Целта на моделот - покажуваат дека способноста да се разбере и да се предвиди однесувањето на човекот зависи од резултатите на идентификација, анализа и разбирање на овие трансакции.

Ова разбирање е важно да се биде во можност да се спречи и контролира причините за зависност од дрога, детска и адолесцентна психосоцијални заболувања.

Трансакциската модел покажува дека ризикот од нарушувања, можат да бидат предизвикани од три причини:
а) карактеристиките на една индивидуа има одредени нарушувања предиспозиција
б) карактеристики на медиумот дејствување на поединецот;
в) комбинации на специфични индивидуални и еколошки карактеристики.

Заедно, овие елементи придонесуваат за редоследот на настаните кои се вклучени во функционална или дисфункционални однесување Овие ефекти се смета како "етиолошки промени"Утврдување на емоционална и однесувањето резултати кои превентивни напори може да се избегне.

Моделот смета развојот на детето, како производ на динамичен интеракциска услови и искуство, кое тој го добива во текот на функционирање на семејството и социјалната средина. Најважните обезбедување на оваа теорија е дека детето и животната средина не е независно анализираат во изолација еден од друг.

Тие се меѓусебно зависни елементи на системот, и однесувањето на детето е строго детерминистички искуства (Н. Sirota, 1994) трансакциски модел сугерира дека ризикот од психосоцијални заболувања е различен во време, бидејќи на поединецот и на животната средина не е секогаш се во рамнотежа.

Кога една одредена точка на рамнотежа меѓу животната средина и на поединецот е повредено, однесувањето и емоционална сфера на личноста се дестабилизира, нивото на ризик на психосоцијални стрес се зголемува. R.Bell смета дека поединецот, семејството или еколошки услови, во некои случаи, да биде можно да се заштити идентитетот на појавата на психо-социјална катастрофа и да помогне да се намали влијанието на факторите на ризик зависност од дрога (Sirota, НС, 1994 Yaltonsky В.М., 1995).

Модел на антисоцијалното однесување Г. Патерсон

Моделот се базира на концептот на трансакциска и врз основа на фактот дека постојат периоди во развојот на децата "некоординирани" активност. Во случај кога за возрасни несоодветно бараат за дисциплинирање на децата, тие создаваат контекст во кој детето е обучен интензивно принудени однесување.

Родителите постојано се над-гледање на деца, контрола на своите активности кои бараат извршување на строги дисциплински инсталации, намалување на позитивните напори на детето, намалување на веројатноста за вклучување за себе во контакт со детето.

Во одговор на дејствијата на родителите, детето се развива однесување протест, како што се плаче, вреска, стремејќи се да го имитираат подигање луѓе вреска, чкрипи. Ова однесување предизвикува негативен одговор од родителите, со што се зголемува нарушувања во однесувањето, се претвора во отворена агресија, вклучувајќи физички. Кога однесувањето на протест се манифестира почесто и поинтензивно, и дисциплински барања се претерани и несоодветно, детето учи цврсти модели на однесување, што треба да се користи од страна на нив да комуницираат со своите врсници во училиште.

Во исто време, лабилен процесот на учење повеќе флексибилни, мобилни однесувањето стратегии кочи.

Кога однесувањето на протест се користи при комуникација со своите врсници во училиште, таа е неизбежна агресивни или на избегнување на одговор. Резултатот е намалување на самодовербата и слабите резултати, формирана негативен трансакција, како последица на што е анти-социјално однесување (Sirota, НС, 1994).

модел "превентивни амортизери"

3. Модел "превентивни амортизери" N.Gemezi и M.Rottera Gemezi и Ротер (op. На Sirota НС, Yaltonsky В.М., 1996) што се претпоставуваше "превентивни амортизери" или позитивни фактори кои помагаат да се намали чувствителноста на стрес и развојот на адаптивното однесување. Како пример, превентивна тампон често предизвикуваат социјална поддршка (Yaltonsky В.М., 1995).

Развој на концептуални модели на превенција во Русија

Опишан странски превентивни модел е широко се користат во пракса. Сепак, постоечките културни, етнички и социо-психолошки разлики помеѓу земјите создаде некои потешкотии во решавањето на проблемот со успешна адаптација во Русија. Ние треба да се развие методологија национална превенција.

Основа за воспоставување на предложениот концептуален модел на превенција на злоупотреба на супстанции беа на студии на различни групи на деца, адолесценти и возрасни: релативно здрави - без значајни фактори на ризик психосоцијална dezadaptatsii- форми со зависност povedeniya- зависни лица алкохол и лекови (Sirota, N. А Yaltonsky В.М., 1994 до 1995 1996- 2001).

Во овој поглед, задачите на технологии и методи на превентивни активности.

Задачите на превентивните активности:

1. Формирање на мотивација за ефикасно социо-психолошки и физички развој.

Истражувачите откриле дека формирањето на една личност има позитивен став кон светот, желбата да се живее здрав начин на живот е многу поефикасна од малтретирањето последици од злоупотреба на супстанции.

2. Формирање на мотивација за социјална поддршка и однесување. Секој човек треба да имаат можност да ги споделат своите проблеми, таги и радости, да се чувствуваат поддршка "значајни други".

Таквата можност не е на сите. Затоа, важно е да ги научи луѓето на социјалните и поддршка на однесување, да ги мотивира да им помогне на своите роднини и пријатели да ги зајакнат своите ресурси за поддршка на пребарување ако е потребно. Луѓе кои се формира мрежа на социјална помош (семејство, пријатели, значајни други), тоа е полесно да се справат со проблемите кои можат поефикасно да се справи со стресот, без користење на дрога.

3. Развој на заштитните фактори за здрав и општествено-ефикасни однесување, лични и еколошки ресурси, однесувањето и стратегии за сите категории на население.

Луѓето ефикасно користење на однесувањето стратегии со развојот на физичкиот, менталниот, лични ресурси и социјалните и поддршка на животната средина, се подобро заштитени во лицето на стрес. Тие се намали веројатноста за формирање на зависност од дрога.

4. Формирање на знаења и вештини во областа на борбата против употреба на дрога кај децата од училишна и предучилишна возраст, родителите и наставниците во организирани и неорганизирани групи.

Информирање на луѓето во врска со активностите и последиците од злоупотреба на супстанции, за тоа како да се избегнат ситуации на контакт со дрога и одбивањето на нивното барање, за да побарате помош опција во случај на проблеми поврзани со нив, во врска со развојот на ресурси, стратегии и адаптивни вештини однесување да помогнат во создавањето на живот стил, што доведува до здравје.

5. Формирање на мотивација да се промени маладаптивни однесувања.

Таквата работа се врши со претставници на ризичните групи или поединци со претходно формирани зависност, како и членовите на нивните семејства. Во цел за луѓето да сакаат да го промени своето однесување, тоа е потребно да се формира нивното активно желба, решителност и посветеност - тоа е, мотивација да се промени. Помогне да се реши овој проблем краткорочни и долгорочни мотивација превентивна акција.

6. Промена неприлагоденото однесување на адаптивни.

Оваа задача вклучува работа со луѓе кои користат дроги. Пред да се качат на патот на закрепнување, лицето зависни од дрога, алкохол или други психоактивни супстанции, оди долг, трнлив возење од реализација на нивните вистински чувства, да се надминат психолошки одбрана, размислување за деструктивноста на нивното однесување на желбата да се промени неприлагоденото однесување на повеќе адаптивни.

7. Формирање и развој на социјалните мрежи и поддршка на своите врсници и возрасни.

Секој треба да биде во можност да се добие помош од социјална и поддршка на животната средина. Затоа, ако тој е сам, и тој нема природни социјални и поддршка на животната средина потребно да се создаде структури кои може да обезбеди поддршка. Ова бара подготовка subspetsialistov, волонтери - врсници и возрасни лица со вештини и социјална поддршка и адаптивното однесување.

8. Промоција стреми да се спречи употребата на психоактивни супстанции и минимизирање на штета од таквата употреба.

Ова е - работа со оние кои се веќе користење на дрога. Во овој случај, напорот е во насока на формирање и намалување на желбата да се престане со користење на дрога.

9. Формирање на мотивација да се промени однесувањето на хард-да-контакт адолесценти и возрасни лица кои користат дроги и други психоактивни супстанции.

Ова бара развој на различни технологии. Сепак, најважна од нив - социјални: развој на безбедна и достапна на лицата зависни од системот за заштита, мулти-ниво на системот на социјална помош и ресоцијализација.

NA сираче В.М. Yaltonsky
Сподели на социјални мрежи:

Слични
Различни пристапи за превенција од зависност од супстанции. Алтернативни активности и различни…Различни пристапи за превенција од зависност од супстанции. Алтернативни активности и различни…
Развој на рехабилитација на зависници од пациентите. ergotherapyРазвој на рехабилитација на зависници од пациентите. ergotherapy
PSYCHOEDUCATIONAL PROGRAM во алкохолизам и наркоманијаPSYCHOEDUCATIONAL PROGRAM во алкохолизам и наркоманија
Граничното растројство на личноста: третман, симптоми, причини, симптомиГраничното растројство на личноста: третман, симптоми, причини, симптоми
Програма за рехабилитација на тинејџери со цигара. Организација на центрите за активностПрограма за рехабилитација на тинејџери со цигара. Организација на центрите за активност
Концептот на дрога терапија на болестиКонцептот на дрога терапија на болести
Рехабилитација на пациенти со злоупотреба на дроги и зависностиРехабилитација на пациенти со злоупотреба на дроги и зависности
Компанијата воведе линија на ultrabooks Sony VAIO tКомпанијата воведе линија на ultrabooks Sony VAIO t
Институционална рамка за превенција на зависност од дрога и алкохолизамИнституционална рамка за превенција на зависност од дрога и алкохолизам
Рехабилитација систем на принципи во зависности. Методи на лекување и рехабилитација работаРехабилитација систем на принципи во зависности. Методи на лекување и рехабилитација работа
» » » Концептуален модел на превенција од злоупотреба на дрога и злоупотреба на супстанции